Работа над ошибкам

В этом году ЕГЭ по математике был представлен в ином виде, имел другое содержание. Подготовка началась с начала учебного года. Не было в этом году и репетиционого тестирования, что, конечно, тоже повлияло на результат. Но мои "гуманитарии" не подвели! Каждый выполнил не менее 5 заданий. Анализируя те самые диагностические работы, с прискорбием отметила ещё одну проблему - низкая вычислительная культура учасщихся! Без мобильного телефона элементарные вычисления сделать не могут. И пришлось заново учить их умножать и делить столбиком! Вот так мы готовились к ЕГЭ в 11 классе. Есть над чем задуматься...